【环球时报归纳报导】人工智能(AI)技能已被人们广泛应用,但一起也对现有的教育系统构成应战。据英国《卫报》26日报导,英国雷丁大学的研讨人员用AI生成的作业,不只骗过了给作业打分的教授,还取得了比“手打”作业更好的成果。
据报导,该研讨旨在查询现在大学的点评系统是否可以检测到AI生成的答案。研讨人员创建了虚伪的学生身份,随后在本科课程的线上考试中提交了完全由ChatGPT-4生成、未经修改的答案。毫不知情的教授在打分时,仅在33份AI答案中辨认出了一份,而其他未被发现的AI作业的均匀成果则超过了真人作答作业的成果。该结果表明,像ChatGPT这样的人工智能现已通过了“图灵测验”,连经验丰富的评委也难以辨认。雷丁大学的一位发言人还说,这项研讨“肯定是由人类完结的”。
报导称,伯明翰大学计算机科学学院的专家对此表明忧虑。“下一代人类或许无法脱离机器进行独立思考和剖析,就像许多人脱离导航就不认路了相同。这种状况很风险。”(陆述)
(来历:环球时报)